Educação em Direitos Humanos e Promoção da Igualdade Racial
Dados Bibliográficos
| ID | 12744522 |
|---|---|
| Autores | Paulo Vinicius Baptista Da Silva (0000-0001-9207-2439, Instituto de Pesquisas e Estudos Afro Brasileiros), Débora Cristina De Araujo (0000-0001-8442-3366) |
| Ano | 2012 |
| Volume | 17 |
| Fascículo | 34 |
| Páginas | 483-505 |
| Data de publicação | 2012-02-27 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Linhas Críticas (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1516-4896 • E-ISSN: 1981-0431 |
| Editora | Biblioteca Central da UNB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.26512/lc.v17i34.3825 |
| OpenAlex | W1729865833 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 4 |
| Referências citadas | 4 |
Esse artigo se propõe a discutir possíveis formas de articulação da Educação em Direitos Humanos no Brasil com políticas de promoção de igualdade étnico-racial. Para tal, discute pontos específicos do PNEDH, articulando com outras normativas importantes, em alguns casos o PNDH em suas diferentes versões, em outros com normativas específicas de promoção de igualdade racial, como o artigo 26A da LDB e a Carta de Durban. Conclui pela implantação de uma educação aberta para o diálogo constante sobre e com as diferenças e exercitando o diálogo permanente com movimentos sociais
Humanities · Political science · Sociology · Brazilian Legal Issues · Human Rights and Development · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil
| Obras citantes distintas | 4 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,36 |
| Intervalo de citações | 2015 - 2023 (9) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 4 |