Special features
Dados Bibliográficos
| ID | 12876185 |
|---|---|
| Autores | Monisha Bajaj (0000-0002-5011-2639, Columbia University), Edward J Brantmeier (Colorado State University, autor correspondente), Toh Swee‐Hin (Griffith University, autor correspondente) |
| Ano | 2009 |
| Volume | 6 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 137-140 |
| Data de publicação | 2009-02-27 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Journal of Peace Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1740-0201 • E-ISSN: 1740-021X |
| Editora | Taylor & Francis (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/17400200802655189 |
| OpenAlex | W4252702840 |
| Idioma | EN |
Mathematics education · Pedagogy · Diverse Scientific and Economic Studies · Human auditory perception and evaluation · Physics and Engineering Research Articles · Psychology
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |