Community college transfer phenomena

Experiences of academically resilient Mexican and Mexican American students

Dados Bibliográficos

ID12976109
AutoresAdriana Sanchez (0000-0002-3296-4424, autor correspondente), Melissa L Morgan Consoli (0000-0003-4044-6763)
Ano2020
Volume15
Fascículo4
Páginas412-425
Data de publicação2020-11-19
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoJournal of Diversity in Higher Education (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1938-8934 • E-ISSN: 1938-8926
EditoraAmerican Psychological Association (PUBLISHER • US)
DOI10.1037/dhe0000295
OpenAlexW3106784124
IdiomaEN
Citações recebidas3