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Revisiting Decision Making and Disaggregating Charter Schools

A Comment on “Market‐ Versus Mission‐Oriented Charter Schools”

Dados Bibliográficos

ID14513623
AutoresKatrina E Bulkley (0000-0002-7157-2458, Rutgers, the State University of New Jersey, autor correspondente)
Ano2004
Volume85
Fascículo5
Páginas1057-1060
Data de publicação2004-12-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoSocial Science Quarterly (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0038-4941 • E-ISSN: 1540-6237
EditoraWiley (PUBLISHER • GB)
DOI10.1111/j.0038-4941.2004.00261.x
OpenAlexW2074564433
IdiomaEN
Citações recebidas1
Referências citadas3

Charter · Charter school · Citation · Library science · Mathematics education · Political science · Programming language · Sociology · State (computer science) · Virginia tech · American Constitutional Law and Politics · Computer Science · Diverse Education Studies and Reforms · Law · Psychology · Religious Education and Schools

  • What Drives Charter School Diffusion at the Local Level

    Open Access•Yahong Zhang, Kaifeng Yang•Policy Studies Journal•2008

  • Scale of Operations and Locus of Control in Market‐ Versus Mission‐Oriented Charter Schools

    Open Access•Heath Brown, Jeffrey R Henig et al.•Social Science Quarterly•2004

  • Losing Voice

    Open Access•Katrina E Bulkley, Katrina Bulkley•Education and Urban Society•2005

Obras citantes distintas1
Citações por ano0,06
Intervalo de citações2008 - 2008 (1)
Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 1
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