The Educationalization of Social Problems
A Review
Dados Bibliográficos
| ID | 14717841 |
|---|---|
| Autores | Marina Schwimmer (0000-0003-0776-5690, Université de Montréal, autor correspondente) |
| Ano | 2011 |
| Volume | 41 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 92-97 |
| Data de publicação | 2011-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Curriculum Inquiry (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0362-6784 • E-ISSN: 1467-873X |
| Editora | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1111/j.1467-873x.2010.00537.x |
| OpenAlex | W1610816777 |
| Idioma | EN |
| Referências citadas | 1 |
Smeyers, P., & Depaepe, M. (Eds). (2008). Educational Research: The Educationalization of Social Problems. Gent, Belgium: Springer
Social science · Sociology · Educational Practices and Policies · Educational Theory and Curriculum Studies · Historical Education Studies Worldwide
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |