Minnesota’s latest PC follies
Dados Bibliográficos
| ID | 14856493 |
|---|---|
| Autores | John K Evans (University of Minnesota, autor correspondente) |
| Ano | 1994 |
| Volume | 7 |
| Fascículo | 3 |
| Páginas | 56-71 |
| Data de publicação | 1994-09-01 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Academic Questions (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0895-4852 • E-ISSN: 1936-4709 |
| Editora | National Association of Scholars (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1007/bf02683202 |
| OpenAlex | W2093579050 |
| Idioma | EN |
Higher education · Mathematics education · Pedagogy · Philosophy of education · Political science · Sociology · Biotechnology and Related Fields · Earthquake and Disaster Impact Studies · Law · Psychology
| Altamente citado | Não |
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