Teaching Teachers Early Modern History in an Online Master’s Program

Dados Bibliográficos

ID16617399
AutoresEric Nelson (0000-0002-4084-8570, Missouri State University, autor correspondente)
Ano2019
Volume50
Fascículo1
Páginas302-306
Data de publicação2019-03-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoSixteenth Century Journal (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0361-0160 • E-ISSN: 2326-0726
EditoraUniversity of Chicago Press (PUBLISHER • US)
DOI10.1086/scj5001043
OpenAlexW3012211377
IdiomaEN
Referências citadas1