Developing a Code of Fair Testing Practices in Education

Dados Bibliográficos

ID18924686
AutoresJohn Fremer (Educational Testing Service, autor correspondente), John J Fremer, Esther E Diamond, Wayne J Camara
Ano1989
Volume44
Fascículo7
Páginas1062-1067
Data de publicação1989-07-01
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoAmerican Psychologist (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0003-066X • E-ISSN: 1935-990X
EditoraAmerican Psychological Association (PUBLISHER • US)
DOI10.1037/0003-066x.44.7.1062
OpenAlexW2047208275
IdiomaEN
Citações recebidas3
Referências citadas1

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