Programas De Intervenção Precoce
Orientações Gerais E Experiências
Dados Bibliográficos
| ID | 19082785 |
|---|---|
| Autores | Cibelle Kayenne Martins Roberto Formiga (0000-0002-5837-297X, autor correspondente), Bruna Abreu Ramos |
| Ano | 2017 |
| Volume | 3 |
| Fascículo | 2 |
| Data de publicação | 2017-03-06 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 2358-8845 • E-ISSN: 2764-6440 |
| Editora | Faculdade de Filosofia e Ciências (PUBLISHER) |
| DOI | 10.36311/2358-8845.2016.v3n2.10.p111 |
| OpenAlex | W2610319732 |
| Idioma | PT |
a intervenção precoce consiste em um programa sistematizado de atividades com objetivo de estimular e tratar os atrasos e problemas que afetam o desenvolvimento de bebês e crianças dentro de uma perspectiva biopsicossocial. Os programas de intervenção precoce devem ser realizados por profissionais capacitados e conhecedores do desenvolvimento infantil, sendo estas condições indispensáveis para a qualidade do atendimento junto às crianças e suas famílias. O presente relato irá abordar algumas generalidades sobre os programas de intervenção precoce e os resultados de experiências práticas e de pesquisa com esta abordagemde atendimento
Humanities · Infant Development and Preterm Care · Maternal and Neonatal Healthcare · Medicine · Philosophy
| Altamente citado | Não |
|---|