Handbuch Lehrerbildung

Computer Science · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Sociology and Education Studies

• Using the Service-Learning approach to bridge the gap between theory and practice in teacher education

  Open Access•Katharina Resch, Ilse Schrittesser•International Journal of…•2021

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• Discontinued knowledge growth

  Open Access•Johannes König, Rudy Ligtvoet et al.•Teachers and Teaching•2025

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• Pathways to educational change revisited– controversies and advances in the German teacher education system

  Open Access•Robin Straub, Ulli Vilsmaier•Teaching and Teacher Education•2020

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• Wie wirkt Lehrerbildung? Forschungsprobleme und Gestaltungsfragen

  Open Access•Ewald Terhart•Zeitschrift für Bildungsforschung•2012

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• A Person-Centered Approach for Analyzing Multidimensional Integration in Collaboration Between Educational Researchers and Practitioners

  Open Access•Robin Straub, Robin Pascal Straub et al.•Frontiers in Education•2021

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• Interventions‐, Transfer- und Implementationsforschung im Kontext von Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung

  Open Access•Ingrid Gogolin, Elmar Souvignier•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2021

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• Die professionelle pädagogische Beziehung zwischen Referendar*innen und ihren Seminarlehrkräften

  Open Access•Tobias Kärner, Michael Göller et al.•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2022

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• Lernen und Lehren mit digitalen Medien

  Open Access•Katharina Scheiter•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2021

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• Lehrpersonenkompetenz im Spannungsfeld von Wissen und Können

  Open Access•Georg Hans Neuweg•Handbuch Schulforschung•2022

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• Professionelle Kooperation in der Schule

  Open Access•Melanie Fabel-Lamla, Cornelia Gräsel•Handbuch Schulforschung•2022

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• Professionelle Kooperation in der Schule

  Open Access•Melanie Fabel-Lamla, Cornelia Gräsel•Handbuch Schulforschung•2022

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• Forschung zum Lehrerberuf

  Martin Rothland, Ewald Terhart•Handbuch Bildungsforschung•2009

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• Forschung zum Lehrerberuf

  Martin Rothland, Ewald Terhart•Handbuch Bildungsforschung•2010

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• Kindergärtnerin – Erzieherin – und dann

  Thomas Rauschenbach, Felix Berth•Frühe Bildung•2014

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• Differentielle Teilnahme an Lehrerfortbildungen und deren Zusammenhang mit professionsbezogenen Merkmalen von Lehrkräften

  Dirk Richter, Maria Engelbert et al.•Zeitschrift für Pädagogische…•2013

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• Reflective development and developmental research

  Herbert Altrichter, Peter Posch•Educational Action Research•2010

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• Welche bildungswissenschaftlichen Inhalte sind wichtig in der Lehrerbildung

  Open Access•Olga Kunina-Habenicht, Hendrik Lohse-Bossenz et al.•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2012

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• Praxisphasen in der Lehrerausbildung – Eine Strukturanalyse am Beispiel des gymnasialen Lehramtsstudiums in Deutschland

  Open Access•Alexander Gröschner, Katharina Müller et al.•Zeitschrift für Erziehungswissensch…•2015

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• Handbook of Research on Teacher Education

  Carl A Grant, Marilyn Cochran-Smith et al.•Handbook Of Research On Teacher…•2008

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• Communities of Practice

  Open Access•Etienne Wenger•Communities of Practice•1998

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