Lernziele bestimmen
Kompetenzen erfassen? Prozesse imaginieren? Zur „Messung“ individueller und kollektiver Transformation im Kontext Organisationspädagogischer Professionalisierung
Dados Bibliográficos
| ID | 20042293 |
|---|---|
| Autores | Susanne Maria Weber (0000-0001-8444-7480), Marc–André Heidelmann |
| Ano | 2019 |
| Páginas | 251-262 |
| Data de publicação | 2019-11-11 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | CHAPTER |
| Periódico | Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung (SOURCE_BOOK) |
| Editora | Verlag Barbara Budrich (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.2307/j.ctvrs8zvg.22 |
| OpenAlex | W2987138405 |
| ISBN | 9783847415183 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
Computer Science · Education Methods and Technologies · Religion, Theology, and Education · Sociology and Education Studies
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,25 |
| Intervalo de citações | 2022 - 2022 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 1 |