Un/doing Differences. Zur Theorie und Empirie eines Forschungsprogramms
Dados Bibliográficos
| ID | 20043053 |
|---|---|
| Autores | Stefan Hirschauer (0000-0001-7678-150X, autor correspondente), Tobias Boll (0000-0001-7766-1083) |
| Ano | 2017 |
| Páginas | 7-26 |
| Data de publicação | 2017-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | CHAPTER |
| Periódico | Un/doing Differences (SOURCE_BOOK) |
| Editora | Velbrück Wissenschaft (PUBLISHER) |
| DOI | 10.5771/9783845292540-8 |
| OpenAlex | W2792028885 |
| ISBN | 9783845292540 |
| Idioma | DE |
| Citações recebidas | 12 |
Un/doing Differences , Seite 7 - 26
German Colonialism and Identity Studies · Libraries and Information Services · Philosophy · Sociology and Education Studies
Genus – Sexus – Gender
Auspowern und Empowern?
Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten. Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung
Intersexualität im Sport
Verlegenheit in der Feldforschung
In welcher Gesellschaft werden Menschen unterschieden
Disentangling disablism and ableism
Die Existenzweisen eines Fötus
Un/doing Ethnicity im Öffentlichen Dienst. Ethnografien zum ethnischen Differenzieren am Beispiel von Jugendamt und Polizei
Diskursive Praktiken des Differenzierens und Normalisierens. Eine Heuristik für eine diskursanalytische Ethnographie
Jungen in Bildungskontexten
Un/doing differences“ im Unterricht
| Obras citantes distintas | 12 |
|---|---|
| Citações por ano | 1,5 |
| Intervalo de citações | 2018 - 2024 (7) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 12 |