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Stiftungen & Staat auf dem Privatisierungspfad

Eine kritische Analyse zum Einfluss von Stiftungen im Bildungsbereich

Dados Bibliográficos

ID20043313
AutoresThomas Höhne (0000-0002-7816-297X, autor correspondente)
Ano2016
Páginas35-58
Data de publicação2016-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoCHAPTER
PeriódicoAmbivalenzen Des Ökonomischen (SOURCE_BOOK)
EditoraSpringer Fachmedien Wiesbaden (PUBLISHER)
DOI10.1007/978-3-658-10084-1_3
OpenAlexW2498967384
ISBN9783658100841
IdiomaDE
Citações recebidas5
Referências citadas18

Arts, Culture, and Music Studies · Public Administration and Political Analysis · Sociology and Education Studies · Geology

  • Beyond products and policies

    Open Access•Lucas Joecks, Sigrid Hartong•Learning Media and Technology•2026

  • Stiftungen als Agenten der Bildungsreform

    Open Access•Thomas Höhne•Handbuch Bildungsreform und…•2018

  • Ökonomisierung der Produktion von Schulbüchern, Bildungsmedien und Vermittlungswissen

    Open Access•Thomas Höhne•Sozioökonomische Bildung und…•2018

  • Hochschulweiterbildung zwischen Wissenschaftsinstitution und Weiterbildungsmarkt

    Open Access•Bianca Maria Tokarski•Hochschulweiterbildung zwischen…•2023

  • The Global Education Industry in a Microcosm

    Christina Gericke•Journal of Education Policy•2022

  • Verbände in der Bundesrepublik Deutschland

    Open Access•Martin Sebaldt, Alexander Straßner•Verbände in der Bundesrepublik…•2004

  • Governance im modernen Staat

    Renate Mayntz•Governance - Regieren in…•2004

  • Kulturelle Passung und Bildungsungleichheit – Potenziale einer an Bourdieu orientierten Analyse der Bildungsungleichheit

    Rolf-Torsten Kramer, Werner Helsper•Bildungsungleichheit revisited•2010

  • Private Schulen in Deutschland – Entwicklungen und Diskurse

    Heiner Ullrich, Susanne Strunck•Private Schulen in Deutschland•2012

  • Kulturelle Passung und Bildungsungleichheit – Potenziale einer an Bourdieu orientierten Analyse der Bildungsungleichheit

    Rolf-Torsten Kramer, Werner Helsper•Bildungsungleichheit revisited•2011

  • Pfadabhängigkeit ist nicht gleich Pfadabhängigkeit! Wider den impliziten Konservatismus eines gängigen Konzepts / Not All Path Dependence Is Alike – A Critique of the “Implicit Conservatism” of a Common Concept

    Jurgen Beyer•Zeitschrift für Soziologie•2005

  • Geschichte des Bildungswesens

    Open Access•Helmut Fend•Geschichte des Bildungswesens•2006

  • Ökonomisierung der Bildungsproduktion

    Hans Graßl•Ökonomisierung der Bildungsprodukti…•2008

  • Schulautonomie, Wohlfahrtsstaat und Chancengleichheit

    Open Access•Martin Carnoy, Eumorfia Magotsiu-Schweizerhof et al.•Schulautonomie, Wohlfahrtsstaat…•2000

  • Educational governance

    Open Access•Herbert Altrichter, Thomas Brüsemeister et al.•Educational Governance•2007

  • Pisa als bildungspolitisches Ereignis. Fallstudien in vier Bundesländern

    Open Access•Klaus-Jürgen Tillmann, Kathrin Dedering et al.•PISA Als Bildungspolitisches…•2008

Obras citantes distintas5
Citações por ano0,63
Intervalo de citações2018 - 2026 (9)
Velocidade de citaçãocurrent
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 5
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