Why Have Progressive Schools

Dados Bibliográficos

ID20280847
AutoresJohn Dewey (0000-0002-6290-1635, autor correspondente)
Ano2024
Volume123
Fascículo849
Páginas40-40
Data de publicação2024-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoCurrent History (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0011-3530 • E-ISSN: 1944-785X
EditoraUniversity of California Press (PUBLISHER • US)
DOI10.1525/curh.2024.123.849.40
OpenAlexW4390101826
IdiomaEN

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