Inside Out and Outside In--the role of variation in teachers' professional development

Dados Bibliográficos

ID20501945
AutoresKeith Wood (0000-0002-1392-5016, autor correspondente)
Ano2003
Volume10
Fascículo2
Páginas205-213
Data de publicação2003-10-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoChanging English (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1358-684X • E-ISSN: 1469-3585
EditoraInforma UK Limited (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/13586840302079
OpenAlexW2016832574
IdiomaEN
Referências citadas4