Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Language, Schools and Government in Cameroun

Dados Bibliográficos

ID2104265
AutoresHugh Vernon-Jackson (autor correspondente)
Ano1964
Volume7
Fascículo4
Páginas37-37
Data de publicação1964-12-01
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoAfrican Studies Review (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0002-0206 • E-ISSN: 1555-2462
EditoraCambridge University Press (CUP) (PUBLISHER)
DOI10.1017/s0002020600041196
OpenAlexW613176549
IdiomaEN
Citações recebidas3

An abstract is not available for this content so a preview has been provided. Please use the Get access link above for information on how to access this content

Government (linguistics · Linguistics · Political science · Computer Science · Multilingual Education and Policy

  • Language, Religion and Cosmopolitanism

    Jean‐paul Kouega•International Journal of…•2008

  • Local community perspectives and language of education in sub-Saharan African communities

    Open Access•Barbara Trudell•International Journal of…•2007

  • Language Ideology and the Colonial Legacy in Cameroon Schools

    Open Access•Genevoix Nana•Journal of Education and Training…•2016

Citações por ano0,16
Intervalo de citações2007 - 2016 (10)
Altamente citadoNão

Ferramentas

Abrir DOISci-Hub
Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae