Las etiquetas discursivas en el discurso oral en español como segunda lengua
Dados Bibliográficos
| ID | 21542658 |
|---|---|
| Autores | Patricia Guillén Solano (0000-0002-6250-0575, Universidad de Costa Rica, autor correspondente) |
| Ano | 2024 |
| Volume | 48 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 1-25 |
| Data de publicação | 2024-04-24 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Káñina (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0378-0473 • E-ISSN: 2215-2636 |
| Editora | Universidad de Costa Rica (PUBLISHER • CR) |
| DOI | 10.15517/rk.v48i1.59668 |
| OpenAlex | W4396540589 |
| Idioma | ES |
| Referências citadas | 4 |
Las etiquetas discursivas constituyen un mecanismo de cohesión que permite encapsular fragmentos textuales previos por medio de sintagmas nominales. Estos sintagmas funcionan como arranque para la organización informativa subsiguiente e incorporan conceptualizaciones subjetivas sobre los fragmentos a los que hace referencia y poseen, por esta razón, la capacidad de expresar evaluaciones implícitas y constituirse así en recursos argumentativos. En este artículo se estudia el rendimiento funcional de las etiquetas discursivas en el discurso oral de hablantes de español como segunda lengua (en adelante, español L2) a partir de un corpus de 5 clases de español L2 grabadas en audio. Los resultados del estudio evidencian la escasa presencia de este mecanismo cohesivo y la tendencia a utilizar en su lugar la anáfora gramatical
Art · Humanities · Cultural and political discourse analysis · Educational Technology in Learning · Philosophy · Spanish Linguistics and Language Studies
| Altamente citado | Não |
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