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Cuidadoras y artesanas tsotsiles. Textiles para el turismo en el sur de México

Dados Bibliográficos

ID21706279
AutoresClaudia Elizabeth Tovilla Borraz (0000-0001-5175-3035, El Colegio de la Frontera Sur), Erín Ingrid Jane Estrada Lugo (0000-0001-6544-2270, El Colegio de la Frontera Sur), David Robichaux (0009-0008-5791-9903, Ibero American University), Georgina Sánchez-Ramírez (0000-0001-7916-5753, El Colegio de la Frontera Sur), Carla Zamora Lomelí (0000-0003-4089-2659, El Colegio de la Frontera Sur)
Ano2026
Volume7
Fascículo64
Páginas180-215
Data de publicação2026-07-01
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoRevista de Estudios de Género La Ventana (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1405-9436 • E-ISSN: 2448-7724
EditoraUniversidad de Guadalajara (PUBLISHER • MX)
DOI10.32870/lv.v7i64.8405
OpenAlexW7166815087
IdiomaES

Aunque el turismo no considere al trabajo de cuidados como parte nodal de la reproducción de la vida, la actividad artesanal en tanto trabajo remunerado ha sido reconocida como parte de la cadena de valor del turismo. Desde la perspectiva económica feminista de los cuidados, este artículo tiene el objetivo de abonar a la laguna existente entre estos dos campos, documentando la copla trabajo cotidiano de cuidados con trabajo artesanal textil para el turismo con un estudio de caso en Zinacantán, Chiapas, México, una comunidad tsotsil de la Región Altos. La metodología fue cualitativa, se trabajó con mujeres artesanas participantes en el programa público Corredores Artesanales. Los hallazgos muestran que los mandatos de género influencian la entrada de las mujeres al ámbito de producción para el mercado. En el mercado turístico la competencia con souvenirs industriales desvaloriza el trabajo artesanal, invisibiliza la dimensión de género y aumenta su carga laboral. Finalmente, se visibiliza el conflicto capital-vida que enfrentan las mujeres artesanas en el mercado turístico al recurrir a la auto-explotación

Portuguese · Social impact · Tourism · Tourist destinations · Economic Zones and Regional Development · Education and Labor Relations · Gender and Feminist Studies

Altamente citadoNão
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