Éducation nationale recherche professeurs désespérément

Dados Bibliográficos

ID21840239
AutoresFrédéric Manzini (0000-0002-3047-4632, autor correspondente)
Ano2022
Volume160
Fascículo6
Páginas11-11
Data de publicação2022-06-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoPhilosophie Magazine (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1951-1787
EditoraCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/phimag.160.0010
OpenAlexW4414468388
IdiomaFR