Experiências Leitoras De Uma Leitura Literária Subjetiva
Dados Bibliográficos
| ID | 21850358 |
|---|---|
| Autores | Maria De Fátima Cruz (0000-0002-6306-4904), Maria de Fátima Berenice da Cruz (0000-0003-0884-8535, Universidade do Estado da Bahia, autor correspondente) |
| Ano | 2021 |
| Volume | 35 |
| Páginas | 121-139 |
| Data de publicação | 2021-05-20 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | INTERDISCIPLINAR - Revista de Estudos em Língua e Literatura (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1980-8879 • E-ISSN: 1980-8879 |
| Editora | Interdisciplinar - Revista de Estudos em Lingua e Literatura (PUBLISHER) |
| DOI | 10.47250/intrell.v35i1.15693 |
| OpenAlex | W3165731386 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 1 |
O presente texto demarca o espaço da experiência de um observatório de leitura para educação básica, composto por estudantes do curso de Letras que encontram-se em processo de formação inicial para docência. Os atores aqui envolvidos na experiência participaram do Componente curricular Literatura e Recepção entre os meses de outubro de 2019 a fevereiro de 2020. Foi utilizado como técnica de coleta as rodas de conversas (gravadas), as séries didáticas de leitura e a produção de relatos e diários de leitura. Esse material coletado foi analisado à luz do Método recepcional (ROUXEL), da produção de subjetividade (CANDAU, ECO, BARTHES) do conceito de Memória (RICOEUR, MANGUEL) para então chegarmos ao entendimento de como seria a educação literária de caráter emancipatório (COSSON, GOMES). PALAVRAS-CHAVE: Leitura. Literatura. Leitor
Art · Humanities · Education and Digital Technologies · Linguistics and Education Research · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,33 |
| Intervalo de citações | 2023 - 2023 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 1 |