‘Toponimi esposti’ in lingua minoritaria nella regione Friuli Venezia Giulia
Tra normalizzazione e autopercezione
Dados Bibliográficos
| ID | 22221069 |
|---|---|
| Autores | Franco FINCO (0009-0007-2975-5991, Pädagogische Hochschule Wien), Luca Melchior (University of Klagenfurt) |
| Ano | 2022 |
| Fascículo | 8 |
| Páginas | 119-152 |
| Data de publicação | 2022-07-26 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | apropos [Perspektiven auf die Romania] (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 2627-3446 • E-ISSN: 2627-3446 |
| Editora | Staats- und Universitatsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky (PUBLISHER) |
| DOI | 10.15460/apropos.8.1924 |
| OpenAlex | W4288037349 |
| Idioma | IT |
| Referências citadas | 1 |
In aree plurilingui, l’esposizione di indicazioni toponimiche in lingue diverse costituisce un contributo fondamentale per garantire la visibilità delle lingue del territorio. Nel caso di comunità linguistiche minoritarie con spiccata frammentazione dialettale, con una varietà di riferimento di recente codificazione o prive di essa, nonché in zone con scarso orientamento verso una norma esogena (isole linguistiche, ma talora anche territori di confine), la decisione di esporre toponimi in più lingue non è tuttavia scevra di problemi: va prediletta la forma locale, spesso di diffusione limitata, o una forma sovralocale? Nel caso di lingue non codificate, a quale tradizione grafica ci si deve orientare? All’esempio del Friuli Venezia Giulia, nel nordest d’Italia, illustreremo come le scelte toponimiche, talora contrastanti a seconda degli attori che le attuano, possano suscitare irritazioni e reazioni negative nella popolazione. Cercheremo poi di indagare i motivi che guidano tali scelte e quale cultura della memoria ne emerga
Art · Geography · Humanities · Linguistic Education and Pedagogy · Linguistic research and analysis · Linguistic Studies and Language Acquisition
| Altamente citado | Não |
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