Padres helicóptero, hijos Blancanieves
La problematización de los usos digitales de los jóvenes entre profesionales de la educación
Dados Bibliográficos
| ID | 2294841 |
|---|---|
| Autores | Bárbara Mariana Gutiérrez-Pérez (0000-0003-3227-3225, Ibero American University, autor correspondente), Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez, Raluca Cosmina Budian (0000-0002-8582-453X, Universidad de Salamanca), Sara Serrate González (0000-0002-9985-7623, Universidad de Salamanca), Arsenio Dacosta (0000-0002-3069-028X, Ibero American University) |
| Ano | 2023 |
| Volume | 17 |
| Fascículo | 03 |
| Data de publicação | 2023-01-16 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | AIBR Revista de Antropologia Iberoamericana (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1578-9705 • E-ISSN: 1695-9752 |
| Editora | AIBR - Asociacion de Antropologos Iberoamericanos en Red (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11156/aibr.170307 |
| OpenAlex | W4320067489 |
| Idioma | ES |
| Citações recebidas | 1 |
| Referências citadas | 14 |
A partir de entrevistas realizadas a profesores y educadores de distintas provincias españolas, este artículo pretende explorar su percepción del riesgo en torno a las relaciones sociales tejidas por los jóvenes, tanto a través de Internet como, fundamentalmente, las redes sociales. De forma más específica, analizamos cómo estos profesionales perciben determinados problemas que afectan no solo a la formación académica de los jóvenes sino también a su conformación como individuos, a la gestión de sus relaciones sociales y a su vida en comunidad, más concretamente, la educativa. Igualmente, se hace referencia a cómo perciben el rol que desarrollan las familias ante estos riesgos y el grado de colaboración entre las familias y el centro educativo. Nuestro enfoque es multisituado y persigue desvelar el bagaje experiencial de los entrevistados como observadores privilegiados que son de las prácticas sociales digitales y sus efectos entre los jóvenes con los que se relacionan y conviven diariamente en entornos educativos
Art · Humanities · Sociology · Digital literacy in education · Educational Practices and Policies · Social Sciences and Policies
New Media Technologies in Everyday Life
The Onlife Manifesto
The Effect of Social Media on Identity Construction
Reframing the ordinary
It's Complicated
Creative and Lucrative Daʿwa
Young People's Constructions of Self
Young People’s Uses and Understandings of Online Social Networks in Their Everyday Lives
Digital Natives, Digital Immigrants Part 1
A Piece of Qualitative Study About Digital Natives
Digital Na(t)ives? Variation in Internet Skills and Uses among Members of the “Net Generation”
The Onlife Manifesto
Risk society
Snapchat memory and youth digital sexual cultures
| Citações por ano | 0,33 |
|---|---|
| Intervalo de citações | 2023 - 2023 (1) |
| Altamente citado | Não |