Guiding Creative Action
Dados Bibliográficos
| ID | 23136172 |
|---|---|
| Autores | Sidney J Parnes (Interdisciplinary Center for Creative Studies Buffalo State University College, autor correspondente) |
| Ano | 1977 |
| Volume | 21 |
| Fascículo | 4 |
| Páginas | 460-476 |
| Data de publicação | 1977-12-01 |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Gifted Child Quarterly (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0016-9862 • E-ISSN: 1934-9041 |
| Editora | SAGE Publications (PUBLISHER • US) |
| DOI | 10.1177/001698627702100406 |
| OpenAlex | W1543133649 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 3 |
Action (physics) · Mathematics education · Pedagogy · Cultural Industries and Urban Development · Psychology
| Citações por ano | 0,06 |
|---|---|
| Intervalo de citações | 1978 - 2025 (48) |
| Altamente citado | Não |