Zum Verhältnis von Bildung und Bewältigung am Beispiel der Jugendberufshilfe in Ostdeutschland

Die bisherige Entwicklung der Jugendberufshilfe in Deutschland ist von zwei Grundproblemen geprägt, welche sowohl ihre sozialpädagogischen und sozialpolitischen Entfaltungsmöglichkeiten blockieren als auch die arbeits- und berufsgesellschaftlichen Bewältigungs- und Bildungschancen ihrer Jugendlichen einengen. Sie muss sich an einem Indikationsbegriff psychosozialer Benachteiligung (entsprechend § 13 SGB VIII/KJHG und den personenbezogenen Förderkriterien des AFG) orientieren, der auf eine Klientel mit individuellen Defizitlagen verweist. Vor allem in Ostdeutschland sind aber viele Jugendlichen lehrstellen- und arbeitslos, nicht weil sie persönliche Defizite aufweisen, sondern weil nicht genügend Ausbildungsstellen und Arbeitsplätze vorhanden sind. In der ostdeutschen Jugendberufshilfe spiegelt sich also ein Dilemma, das sich zwar insgesamt — bundesweit und europäisch — schon abzeichnet, hier aber längst sichtbar ist: Die Jugendberufshilfe reicht von ihren Zielgruppen inzwischen in die Mitte der Gesellschaft hinein, bleibt aber in ihren sozialpolitischen Möglichkeiten und sozialpädagogischen Handlungsformen auf die sozialen Randzonen ausgerichtet. Sie bewegt sich damit — nach herkömmlicher bildungspolitischer Definition — nicht in der ‚Bildungszone‘, sondern in der ‚Bewältigungszone‘ der Gesellschaft. Dass die Einrichtungen der Jugendberufshilfe ‚Bildungsträger‘ heißen, änderte nichts an dieser qualitativen Zuschreibung.

Political science · German Security and Defense Policies · Social Policies and Healthcare Reform · Sociology and Education Studies

• Digitalisierung und Soziale Arbeit – ein Diskursüberblick

  Open Access•Angelika Beranek, Burkhard Hill et al.•Soziale Passagen•2019

  Incluir item

• Wohlfahrtspluralismus — Analytische und normativ-politische Dimensionen eines Leitbegriffs

  Adalbert Evers, Thomas Olk•1996

  Incluir item

• Die wissenschaftliche Begleitung

  Anita Heiliger•Männergewalt Gegen Frauen Beenden•2000

  Incluir item

• Wohlfahrtspluralismus

  Open Access•Adalbert Evers, Thomas Olk•Wohlfahrtspluralismus•1996

  Incluir item