Temáticas prioritárias no campo de gênero e ciências no Brasil

Raça/Etnia, Uma Lacuna

Dados Bibliográficos

ID2493972
AutoresLuzinete Simões Minella (0000-0001-7953-7385, Universidade Federal de Santa Catarina, autor correspondente)
Ano2013
Fascículo40
Páginas95-140
Data de publicação2013-06-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoCadernos Pagu (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0104-8333 • E-ISSN: 1809-4449
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-83332013000100003
OpenAlexW2060275958
SCIELO_PIDS0104-83332013000100003
IdiomaPT
Citações recebidas12
Referências citadas35

Este artigo tem como objetivos: a) elaborar um balanço das temáticas abordadas em diferentes estudos representativos da área de gênero e ciências, no Brasil, identificando aquelas que têm prevalecido; b) refletir sobre avanços e lacunas, indagando até que ponto as análises recuperam as interseções entre gênero e raça/etnia. Foram analisadas várias contribuições representativas da área concluindo-se que as temáticas podem ser classificadas em três grandes tendências. Apesar dos avanços representados pelo conjunto dessas contribuições, avalia-se ainda que a ênfase recai sobre as assimetrias entre homens e mulheres; as pesquisas empíricas contemplam com certa frequência as interseções entre gênero e gerações, através da análise de dados agregados por faixa etária; em algumas pesquisas há informações sobre o perfil socioeconômico das mulheres analisadas; não foram encontradas análises que coloquem as questões raciais e étnicas no centro do debate, constituindo-se essa lacuna num grande desafio epistemológico e político

Humanities · Political science · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil · Science and Science Education