Becoming Japanese
The World of the Pre-School Child
Dados Bibliográficos
| ID | 2572995 |
|---|---|
| Autores | Margaret Lock, Joy Hendry |
| Ano | 1988 |
| Volume | 23 |
| Fascículo | 2 |
| Páginas | 388 |
| Data de publicação | 1988-06-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Man (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0025-1496 • E-ISSN: 2397-2548 |
| Editora | JSTOR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.2307/2802826 |
| OpenAlex | W2802246547 |
| Idioma | EN |
Mathematics education · Political science · Education and Technology Integration · Multilingual Education and Policy · Psychology
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |