La construction de la compétence professionnelle et sa mesure
Le cas des futurs enseignants formés dans les Iufm
Dados Bibliográficos
| ID | 2585440 |
|---|---|
| Autores | Philippe Losego (0000-0002-0620-0973, autor correspondente) |
| Ano | 1999 |
| Volume | 40 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 139 |
| Data de publicação | 1999-01-01 |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Revue Française de Sociologie (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0035-2969 • E-ISSN: 1958-5691 |
| Editora | JSTOR (PUBLISHER) |
| DOI | 10.2307/3322523 |
| OpenAlex | W2306118656 |
| Idioma | FR |
| Citações recebidas | 9 |
Philippe Losego, La construction de la compétence professionnelle et sa mesure: le cas des futurs enseignants formés dans les IUFM, Revue française de sociologie, Vol. 40, No. 1 (Jan. - Mar., 1999), pp. 139-169
Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Multiculturalism, Politics, Migration, Gender · Social Policies and Family
Le désengagement impossible. L’angoisse des professeurs des écoles débutants
Pour une sociologie cognitive de la compétence politique
Préparation aux concours d'enseignants
Quelles dispositions pour devenir conseiller·e principal·e d’éducation ? La fabrique des CPE par son concours de recrutement
Évaluer la formation pratique des enseignants
Que faut-il savoir pour devenir conseiller principal d’éducation ? Éléments de définition d’un groupe professionnel au prisme de son concours de recrutement
Les usages du savoir sociologique dans un contexte de formation. Le cas des formateurs d'Iufm
Devenir enseignant du secondaire
Le statut social des enseignants français
| Citações por ano | 0,38 |
|---|---|
| Intervalo de citações | 2002 - 2025 (24) |
| Altamente citado | Não |