O ensino da demografia e a formação de demógrafos no Brasil
Dados Bibliográficos
| ID | 3023928 |
|---|---|
| Autores | Diana Oya Sawyer (0009-0008-6784-3500, Universidade Federal de Minas Gerais, autor correspondente), Duval Fernandes (0000-0003-2448-8277, Pontifícia Universidade Católica de Campinas), Duval Magalhães Fernandes |
| Ano | 2005 |
| Volume | 22 |
| Fascículo | 2 |
| Páginas | 277-289 |
| Data de publicação | 2005-12-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Revista Brasileira de Estudos de População (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0102-3098 • E-ISSN: 1980-5519 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0102-30982005000200006 |
| OpenAlex | W2007480911 |
| SCIELO_PID | S0102-30982005000200006 |
| Idioma | PT |
O artigo faz uma descrição das principais atividades de ensino e de formação de demógrafos no Brasil, além de tecer algumas considerações sobre o marco de referência que nortearia a estrutura curricular e os arranjos institucionais. Procura-se mostrar o dinamismo do ensino da demografia no país, que combina várias formas: cursos de sensibilização, de curto prazo; disciplinas em programas de outras áreas de conhecimento; cursos de especialização; e programas de mestrado e doutorado. A Abep teve importante papel na promoção de cooperações interinstitucionais e na disseminação do ensino da demografia para um público amplo, nas diferentes regiões do país. Novas formas de disseminação e descentralização do ensino são sugeridas, através de arranjos institucionais inovadores e/ou fazendo uso de tecnologia de ensino à distância
Art · Curriculum · Humanities · Modalities · Pedagogy · Political science · Politics · Process (computing · Social science · Sociology · Computer Science · Law · Maternal and Neonatal Healthcare · Poverty, Education, and Child Welfare · Rural Development and Agriculture
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |