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Educação E Religião

O Novo Modelo De Ensino Religioso Nas Escolas Públicas Do Estado Do Rio Grande Do Sul

Dados Bibliográficos

ID3060832
AutoresCesar Alberto Ranquetat Júnior (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, autor correspondente)
Ano2008
Data de publicação2008-12-30
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoDebates do NER (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1519-843X • E-ISSN: 1982-8136
EditoraUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (PUBLISHER • BR)
DOI10.22456/1982-8136.7282
OpenAlexW4231070903
IdiomaPT
Citações recebidas1

O presente texto procura examinar, o processo de implementação do novo modelo de ensino religioso nas escolas públicas do estado do Rio Grande do Sul, em obediência à Lei Federal 9.475/97. Demonstra o predomínio de igrejas cristãs, principalmente a Igreja Católica na organização e administração do ensino religioso e a persistência, no Rio Grande do Sul, de práticas confessionais e proselitistas contrastantes com a proposta legal de uma disciplina de ensino religioso não-confessional e pluralista

Art · Humanities · Political science · Migration, Racism, and Human Rights · Religion and Society in Latin America

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Citações por ano0,2
Intervalo de citações2021 - 2021 (1)
Altamente citadoNão

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