Assistência integral à saúde da criança no Brasil
Implicações Para O Ensino E a Prática Da Enfermagem Pediátrica
Dados Bibliográficos
| ID | 3076582 |
|---|---|
| Autores | Semiramis Melani Melo Rocha (Universidade de São Paulo), Regina Aparecida Garcia De Lima (0000-0002-0611-5621, Universidade de São Paulo), Carmen Gracinda Silvan Scochi (0000-0001-5865-9711, Universidade de São Paulo) |
| Ano | 1997 |
| Volume | 6 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 25-52 |
| Data de publicação | 1997-07-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Saúde e Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0104-1290 • E-ISSN: 1984-0470 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-12901997000100004 |
| OpenAlex | W2122024151 |
| SCIELO_PID | S0104-12901997000100004 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 1 |
| Referências citadas | 3 |
Neste artigo, as autoras discutem o significado que vem sendo atribuído ao termo assistência integral a saúde da criança e do adolescente, apontando suas várias interpretações em busca de superar a fragmentação da assistência. Inicialmente, apresentam as articulações entre o movimento de proteção à criança e a sociedade em geral, em seguida, as diretrizes políticas da assistência à criança e ao adolescente no Brasil contemporâneo. Na segunda parte, discutem as estratégias da enfermagem para apreender a criança em seus aspectos biológicos, em sua subjetividade e em sua dimensão social. Concluem que as necessidades atuais de assistência à criança hospitalizada convergem para: - a apreensão da criança em seus aspectos orgânicos e em sua subjetividade;- o envolvimento dos pais e da família no processo de promoção, prevenção, diagnóstico, terapêutica, e de reabilitação; - organização do trabalho em equipes multidisciplinares e multiprofissionais; - compreensão das instituições de saúde como espaços de produção de serviços onde se estabelecem relações sociais complexas. Portanto, a assistência integral não pode ser tomada de uma forma idealizada, no plano teórico, como uma mistura de referenciais teóricos que vão desde a ecologia até biologia molecular. Ela implica em um árduo trabalho de construção concreta e cotidiana de interação, com determinação política de implementar mudanças
Humanities · Sociology · Health, Nursing, Elderly Care · Infant Development and Preterm Care · Maternal and Neonatal Healthcare · Philosophy · Psychology
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,04 |
| Intervalo de citações | 1998 - 1998 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |