A Girl Stands at the Door

The Generation of Young Women Who Desegregated America's Schools

Dados Bibliográficos

ID3653172
AutoresGwen Jordan (University of Illinois at Springfield, autor correspondente)
Ano2024
Volume109
Fascículo4
Páginas715-717
Data de publicação2024-09-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoThe Journal of African American History (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1548-1867 • E-ISSN: 2153-5086
EditoraUniversity of Chicago Press (PUBLISHER • US)
DOI10.1086/728843
OpenAlexW4406727619
IdiomaEN