Pueblos indígenas y decolonialidad Sobre la colonización epistemológica occidental
Dados Bibliográficos
| ID | 3773576 |
|---|---|
| Autores | Pedro Garzón López (autor correspondente) |
| Ano | 2013 |
| Volume | 10 |
| Fascículo | 22 |
| Páginas | 305-331 |
| Data de publicação | 2013-08-23 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Andamios (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1870-0063 • E-ISSN: 2594-1917 |
| Editora | Universidad Autonoma de la Ciudad de Mexico (PUBLISHER • MX) |
| DOI | 10.29092/uacm.v10i22.278 |
| OpenAlex | W1960402028 |
| Idioma | ES |
| Citações recebidas | 17 |
| Referências citadas | 2 |
El presente trabajo reflexiona sobre la opresión estructural que viven actualmente los pueblos indígenas, partiendo de la premisa según la cual las "tres patas" que sostienen la colonización "moderna" de los pueblos indígenas tienen que ver -siguiendo el pensamiento decolonial latinoamericano- con la colonialidad del poder, del saber y del ser. Asumir esta perspectiva implica señalar la parcialidad de la gramática eurocéntrica en el contexto de la alteridad epistémica, y reivindicar "otras" concepciones de vidas no-modernas negadas e invisibilizadas por las luces de la modernidad
Art · Humanities · Gender, Health, and Social Inequality · Latin American Cultural Politics · Philosophy · Venezuelan Migration and Society
Injusticia epistémica
En nombre de la integralidad y el buen vivir
Justice and conservation
Education, Human Rights and Peace in Sustainable Development
In Their Words
Nombrar al otro
Transforming Human Rights through Decolonial Lens
Imposing innovation
Coloniality in Sub-Saharan Africa and the Americas
Ideologías lingüísticas del pueblo kamënẗsá biyá, del valle de Sibundoy, Colombia
Construcción de interculturalidad en el contexto educativo
Interculturalidad crítica y decolonialidad epistémica. Propuestas desde el pensamiento latinoamericano para un diálogo simétrico
Quíchua e espanhol nas salas de aula na Argentina
Des relations comme support de méthodes de recherche participatives
Clean development or the development of dispossession? The political economy of wind parks in Southern Mexico
Educação intercultural indígena e formação de professores
Unraveling Coloniality in International Relations
| Obras citantes distintas | 17 |
|---|---|
| Citações por ano | 1,7 |
| Intervalo de citações | 2016 - 2025 (10) |
| Velocidade de citação | recent |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 15 |