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Volviendo a los orígenes del servicio social. El caso de la Escuela de asistentes sociales de Santa Fe

Dados Bibliográficos

ID3803239
AutoresMariela Rubinzal (0000-0002-2615-7503, Universidad Nacional del Litoral, autor correspondente)
Ano2016
Volume13
Fascículo15
Páginas113-134
Data de publicação2016-12-29
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoAvances del Cesor (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1514-3899 • E-ISSN: 2422-6580
EditoraUniversidad Nacional de Rosario (PUBLISHER • AR)
DOI10.35305/ac.v13i15.631
OpenAlexW2556162037
IdiomaES
Referências citadas2

Este artículo se sitúa en los orígenes de la Escuela de Servicio Social de Santa Fe (creada en 1943), con el objetivo de analizar este proyecto educativo en relación a la coyuntura política, al desarrollo del Estado provincial, a la modernización en clave regional y a la visión de los funcionarios e intelectuales que llevaron adelante dicha empresa. Asimismo analizamos el perfil de las protagonistas de esta historia, a saber, las primeras asistentes sociales quienes buscaban integrarse plenamente en el mercado de trabajo como profesionales

Art · Humanities · Political science · Latin American socio-political dynamics · Social and Economic Solidarity · Social Sciences and Policies

  • Centralismo y modernización técnica en la reformulación del Estado argentino. El caso provincial santafesino, 1930-1950

    Open Access•Diana Macor, Natacha Bacolla•EIAL - Estudios Interdisciplinarios…•2009

  • La Ciudad Impura

    María Silvia Di Liscia•Social History of Medicine•2008

Altamente citadoNão

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