Saberes Y Disputas Socializadas en El Marco De La Escuela Latinoamericana De Autogestión Del Hábitat De La Selvihp
Dados Bibliográficos
| ID | 3915500 |
|---|---|
| Autores | María Carla Rodríguez (0000-0002-0124-5312, Universidad de Buenos Aires), María Cecilia Zapata (0000-0003-0580-6938, Universidad de Buenos Aires) |
| Ano | 2022 |
| Volume | 24 |
| Fascículo | 53 |
| Data de publicação | 2022-10-24 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | GEOgraphia (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1517-7793 • E-ISSN: 2674-8126 |
| Editora | Pro Reitoria de Pesquisa, Pos Graduacao e Inovacao - UFF (PUBLISHER) |
| DOI | 10.22409/geographia2022.v24i53.a55619 |
| OpenAlex | W4389331498 |
| Idioma | ES |
| Referências citadas | 3 |
Este artículo recupera como objeto de análisis uno de los dispositivos constitutivos de la SELVIHP (Secretaría Latinoamericana de la Vivienda y el Hábitat Popular): la Escuela Latinoamericana de Autogestión del Hábitat (ELAH). Específicamente se busca analizar a la ELAH en términos de estrategia impulsada por la Secretaria para el encuentro y producción de saberes y conocimientos, y como táctica de integración regional entre organizaciones populares y resistencias construidas desde una perspectiva autogestionaria de la producción del hábitat. A partir de una metodología cualitativa de abordaje, se busca reflexionar en torno a las características que la Escuela imprime a la movilidad de ideas y prácticas que se articulan entre los movimientos socioterritoriales miembros de la SELVIHP a escala regional, el papel que juega este dispositivo en la producción de conocimientos situados -dentro de la estrategia de la SELVIHP y como articulación de sus movimientos- y, en particular, las estrategias empleadas para sostener el espacio durante el contexto de la pandemia COVID19 en términos de apropiación del territorio de la virtualidad. A partir de una metodología cualitativa de abordaje, se busca reflexionar en torno a las características que la Escuela imprime a la movilidad de ideas y prácticas que se articulan entre los movimientos socioterritoriales miembros de la SELVIHP a escala regional, el papel que juega este dispositivo en la producción de conocimientos situados -dentro de la estrategia de la SELVIHP y como articulación de sus movimientos- y, en particular, las estrategias empleadas para sostener el espacio durante el contexto de la pandemia COVID19 en términos de apropiación del territorio de la virtualidad
Art · Humanities · Sociology · Higher Education and Sustainability · Latin American socio-political dynamics · Social Issues and Sustainability
| Velocidade de citação | historical |
|---|---|
| Altamente citado | Não |