De Espectadora a Criadora
Imaginação, Faz De Conta E Mídia Televisiva No Desenvolvimento Infantil
Dados Bibliográficos
| ID | 3920000 |
|---|---|
| Autores | Bruna Pacheco De Almeida (0000-0002-2614-1683, Universidade de Brasília), Larissa Krüger-Fernandes (0000-0003-3817-0016, Universidade de Brasília), Fabrícia Teixeira Borges (0000-0002-9341-2738, Universidade de Brasília) |
| Ano | 2020 |
| Volume | 32 |
| Data de publicação | 2020-01-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1807-0310/2020v32205296 |
| OpenAlex | W3088166403 |
| SCIELO_PID | S0102-71822020000100227 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 3 |
| Referências citadas | 10 |
Este artigo objetiva analisar, à luz da perspectiva histórico-cultural, os sentidos produzidos pelas crianças sobre a mídia televisiva em contexto de faz de conta. Para tanto, foi realizado um estudo empírico em uma escola pública do Distrito Federal, em uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental com 26 alunos (entre cinco e sete anos). O desenho metodológico estruturou-se em duas etapas: observação de situações lúdicas espontâneas das crianças e oficinas lúdicas com temas referentes ao universo midiático-televisivo. Ambos os momentos foram registrados em diário de campo e em videogravações; e as informações construídas foram transcritas e submetidas a uma análise microgenética, por meio da qual foi possível a construção de categorias de análise referentes aos diferentes modos que as crianças expressam, em suas atividades criadoras, os sentidos que possuem sobre a mídia televisiva. Para além do lugar de espectadoras, elas atuam como protagonistas em seus processos de desenvolvimento
Art · Humanities · Pedagogy · Sociology · Cultural, Media, and Literary Studies · Education and Digital Technologies · Urban and sociocultural dynamics
| Obras citantes distintas | 3 |
|---|---|
| Citações por ano | 1,5 |
| Intervalo de citações | 2024 - 2026 (3) |
| Velocidade de citação | current |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 3 |