Manuscrito de 1929
Dados Bibliográficos
| ID | 4196331 |
|---|---|
| Autores | Lev S Vigotski (autor correspondente) |
| Ano | 2000 |
| Volume | 21 |
| Fascículo | 71 |
| Páginas | 21-44 |
| Data de publicação | 2000-07-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302000000200002 |
| OpenAlex | W1979324287 |
| SCIELO_PID | S0101-73302000000200002 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 59 |
Art · Emile Durkheim and Sociology · Health, Education, and Cultural Studies · Historical and Political Studies
Entrevista com Pablo del Río - Desenvolvimento humano e desenho educativo
Atenção voluntária externa e ensino escolar
Educação Especial e Inclusiva em tempos de pandemia
Vigotski e o teatro
Desenvolvimento Da Personalidade Da Criança
Psicologia discursiva e o sujeito do conhecimento
Contribuições de Vigotski para a análise da consciência de classe
Deficiência e capacitismo
Estudo da relação entre afeto e cognição na migração do ensino presencial para o remoto
Study of the relationship between affect and cognition in the migration from face-to-face to remote learning
Processos educativos e Economia Solidária
Cultura de solidariedade e comunicação popular
Encaminhamos, e agora
Trajetórias educacionais de estudantes universitários com dislexia
Um modelo histórico-cultural para a compreensão do adoecimento psíquico de homens gays negros brasileiros
Entre Laços E Amarras
Contribuições da fotografia para a pesquisa qualitativa
Development, Imagination, and Art
Sujeito e alteridade
Educação infantil
Convergências entre a teoria de Lev Semionovich Vigotski e de Norbert Elias
Vygotsky’s Anomalous Spinozism
Reflexões sobre o pesquisar em psicologia como processo de criação ético, estético e político
A interseção da arte e tecnologia novos caminhos para o profissional da educação
Fotografia e narrativa
School Memories about Homophobic Bullying
O desenvolvimento psíquico da criança autista no contexto educacional em uma instituição especializada
Atividade Orientadora de Ensino
Enseñar y significar
Afetos sobre a avaliação da aprendizagem
O conceito de compensação no diálogo de Vigotski com Adler
Nas fronteiras entre o biológico e o cultural, o afeto
Relação Professor-Aluno E O Drama Da Psiquiatrização Docente
Teacher-Student Relationship and the Drama of Teachers' Psychiatrization
Afeto/Cognição Social Situada/Culturas/Linguagens Em Uso (Accl) Como Unidade De Análise Do Desenvolvimento Humano
As vivências
Contribuições iniciais para uma filosofia da educação em ciências
Identidade, narrativa e desenvolvimento na adolescência
Dores e Delícias em ser Estagiária
Bons encontros e Cidadania
Afetividade no Território Quilombola
Brincadeira, Drama, Imaginação E Ação Pedagógica
Participar com os jovens e adolescentes da experiência de aproximação com o mundo adulto
Interação, afeto e construção de sentidos entre crianças na brinquedoteca
Liberdade é conquista social? Freire e Vigotski na perspectiva da educação em direitos humanos
A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva
A escuta pedagógica à criança hospitalizada
A critical view of the 'social reinsertion' concept and its implications for the practice of psychologists in the area of mental health in the Brazilian Unified Health System (Sistema Único de Saúde)
A Dimensão Constitutiva Do Meio
O problema da avaliação das habilidades socioemocionais como política pública
A significação das emoções no processo de organização dramática do psiquismo e de constituição social do sujeito
Dimensões (Est)éticas E Políticas Da Paixão Entre Simone E Nelson
Campo De Potência
O Paradoxo Do Isolamento Na Pandemia Segundo O Povo Indígena Sateré-Mawé/Am
A experiência de pessoas surdas em esferas de atividade do cotidiano
Diálogo com Angel Pino
As marcas da arte e da imaginação para uma formação humana sensível
Imaginário, imaginação e relações sociais
Pelo reencantamento da Psicologia
| Obras citantes distintas | 59 |
|---|---|
| Citações por ano | 2,81 |
| Intervalo de citações | 2005 - 2026 (22) |
| Velocidade de citação | current |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 52 |