The value of field studies in education
Dados Bibliográficos
| ID | 4255084 |
|---|---|
| Autores | Sidney C Eboch (autor correspondente) |
| Ano | 1967 |
| Volume | 6 |
| Fascículo | 2 |
| Páginas | 69-72 |
| Data de publicação | 1967-04-01 |
| Open Access | Não |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Theory Into Practice (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0040-5841 • E-ISSN: 1527-2532 |
| Editora | Informa UK Limited (PUBLISHER • GB) |
| DOI | 10.1080/00405846709542056 |
| OpenAlex | W2012006594 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
Field (mathematics · Mathematics education · Pedagogy · Sociology · Statistics · Value (mathematics · Diverse Educational Innovations Studies · Educator Training and Historical Pedagogy · Geography Education and Pedagogy · Mathematics · Psychology
| Citações por ano | 0,08 |
|---|---|
| Intervalo de citações | 2013 - 2013 (1) |
| Altamente citado | Não |