This issue

Becoming a student

Dados Bibliográficos

ID4255841
AutoresDavid E Fernie, Rebecca Kantor, Elisa L Klein (0000-0003-4598-9249)
Ano1988
Volume27
Fascículo1
Páginas2-2
Data de publicação1988-01-01
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoTheory Into Practice (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0040-5841 • E-ISSN: 1527-2532
EditoraInforma UK Limited (PUBLISHER • GB)
DOI10.1080/00405848809543323
OpenAlexW2016117987
IdiomaEN

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