A violência na escola
Conflitualidade Social E Ações Civilizatórias
Dados Bibliográficos
| ID | 4323794 |
|---|---|
| Autores | José Vicente Tavares Dos Santos (0000-0001-8410-5085, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, autor correspondente) |
| Ano | 2001 |
| Volume | 27 |
| Fascículo | 1 |
| Páginas | 105-122 |
| Data de publicação | 2001-06-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Educação e Pesquisa (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 1517-9702 • E-ISSN: 1678-4634 |
| Editora | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1517-97022001000100008 |
| OpenAlex | W1989582057 |
| SCIELO_PID | S1517-97022001000100008 |
| Idioma | PT |
| Citações recebidas | 7 |
| Referências citadas | 1 |
O reconhecimento da violência no espaço escolar como um enclausuramento do gesto e da palavra, uma das novas questões sociais globais, parece ser um caminho interpretativo fecundo. O que está em risco é a função da escola de socialização das novas gerações, pois a instituição escolar aparece enquanto locus de explosão de conflitos sociais em, pelo menos, 23 países nos quais a violência na escola foi considerada um fenômeno de sociedade. A compreensão das relações entre a escola e as práticas da violência passam pela reconstrução da complexidade das relações sociais na escola. No caso em estudo - a violência no espaço escolar, na cidade de Porto Alegre, entre 1996 e 2000 - são as combinações entre as relações de classe e as relações entre grupos culturais que permitem uma explicação: espaço social marcado por um desencontro entre a instituição escolar e as particularidades culturais das populações pobres das grandes cidades. Os programas contra a violência que existem nos principais países, inclusive em algumas escolas municipais de Porto Alegre, desenvolvem a metodologia de mediação de conflitos como uma das propostas de pacificação do espaço escolar: uma prática de negociação instaurada no interior da escola, em especial nos próprios grupos de alunos, através, por exemplo, da idéia de mediação pelos pares, de forma a criar responsabilidades e tentar satisfazer as necessidades dos jovens, mediante o desenvolvimento de um ambiente solidário, humanista e cooperativo
Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Youth, Drugs, and Violence
| Obras citantes distintas | 7 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,29 |
| Intervalo de citações | 2002 - 2022 (21) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 7 |