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Barreiras à criatividade pessoal entre professores de distintos níveis de ensino

Dados Bibliográficos

ID4407003
AutoresEunice M L Soriano De Alencar (0000-0002-8220-6517, Universidade Católica de Brasília), Denise De Souza Fleith (0000-0001-7512-8023, Universidade de Brasília)
Ano2003
Volume16
Fascículo1
Páginas63-69
Data de publicação2003-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia Reflexão e Crítica (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0102-7972 • E-ISSN: 1678-7153
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-79722003000100007
OpenAlexW1972627661
SCIELO_PIDS0102-79722003000100007
IdiomaPT
Citações recebidas4
Referências citadas4

Este estudo investigou distintas modalidades de barreiras à expressão da criatividade pessoal em uma amostra de 544 professores, que atuavam desde o ensino fundamental até o ensino superior. O Inventário de Barreiras à Criatividade Pessoal, construído e validado pela primeira autora, foi utilizado para coleta de dados. Este instrumento inclui itens relativos a quatro modalidades de barreiras: Inibição/Timidez, Falta de Tempo/Oportunidade, Repressão Social e Falta de Motivação. Diferenças significativas foram observadas entre professores do sexo masculino e feminino em Repressão Social, e, entre professores de diferentes níveis de ensino, nas barreiras denominadas Inibição/Timidez e Repressão Social. Os resultados apontam distintas barreiras que se referem direta ou indiretamente aos motivos, meios e oportunidades para a expressão da criatividade pessoal, sinalizando a necessidade de estratégias que ampliem as possibilidades de expressão criativa em professores

Creativity · Humanities · Physics · Creativity in Education and Neuroscience · Diverse Music Education Insights · Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies · Philosophy · Psychology · Social Psychology

  • Estímulos e barreiras à criatividade na educação a distância

    Open Access•Thaïs Cardoso Sathler, Denise De Souza Fleith•Estudos de Psicologia (Campinas)•2010

  • Importância da criatividade na escola e no trabalho docente segundo coordenadores pedagógicos

    Open Access•Edileusa Borges Porto Oliveira, Eunice Maria Lima Soriano De Alencar•Estudos de Psicologia (Campinas)•2012

  • Possibilidades criativas de professores em cursos de pós-graduação stricto sensu

    Open Access•Maribel Oliveira Barreto, Alberto Montes Martínez et al.•Estudos de Psicologia (Campinas)•2007

  • O teste de Zulliger-SC

    Open Access•Raquel Rossi Tavella, Anna Elisa De Villemor-Amaral et al.•Estudos de Psicologia (Campinas)•2014

  • The Social Psychology of Creativity

    Open Access•Teresa M Amabile•Social Psychology of Creativity•1983

  • Deconstructing the Lone Genius Myth

    Open Access•Alfonso Montuori, Ronald E Purser•Journal of Humanistic Psychology•1995

  • Conceptual Blockbusting

    Richard M Coe, James L Adams•College Composition and…•1979

  • A repressão ao potencial criador

    Open Access•Eunice M L Soriano De Alencar•Psicologia Ciência e Profissão•1989

Obras citantes distintas4
Citações por ano0,21
Intervalo de citações2007 - 2014 (8)
Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 4
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