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História da pedagogia no Brasil

A Contribuição Das Pesquisas Centradas Em Manuais De Ensino

Dados Bibliográficos

ID4520971
AutoresWojciech Kulesza (0000-0001-6882-1516, Universidade Federal da Paraíba, autor correspondente), Wojciech Andrzej Kulesza
Ano2019
Volume95
Fascículo240
Data de publicação2019-06-18
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681
EditoraInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR)
DOI10.24109/2176-6681.rbep.95i240.310
OpenAlexW2154348310
IdiomaPT
Referências citadas3

Analisa três linhas de pesquisa, desenvolvidas neste século, focadas em manuais de pedagogia em circulação no Brasil. Após descrever seus instrumentos de pesquisa, é discutida a consistência de seus resultados, particularmente no que se refere às classificações dos manuais elaboradas pelas pesquisas. A partir dos tipos de manuais definidos por essas pesquisas, procura-se avaliar as possibilidades futuras desses programas de pesquisa, especialmente no que tange à ampliação de seus recortes temporais e espaciais. Do ponto de vista da história da pedagogia, argumenta-se sobre a maior potencialidade das pesquisas nessa área cuja categorização dos manuais contemple os modelos escolares historicamente adotados pela escola brasileira

Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Rural and Ethnic Education

  • Os Novos monumentos das metrópoles

    Open Access•Ricardo Ohtake•São Paulo em Perspectiva•2000

  • Modernidade pedagógica e modelos de formação docente

    Open Access•Marta Maria Chagas De Carvalho•São Paulo em Perspectiva•2000

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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