Who Should Define the Meaning of Citizenship
Dados Bibliográficos
| ID | 4954489 |
|---|---|
| Autores | John Palmer (0000-0002-1752-4631, Dean of Education at the University of Wisconsin-Madison, autor correspondente) |
| Ano | 1983 |
| Volume | 34 |
| Fascículo | 6 |
| Páginas | 51-53 |
| Data de publicação | 1983-11-01 |
| Peer Reviewed | Sim |
| Open Access | Sim |
| Tipo | ARTICLE |
| Periódico | Journal of Teacher Education (JOURNAL) |
| Identificadores do periódico | ISSN: 0022-4871 • E-ISSN: 1552-7816 |
| Editora | SAGE Publications Inc (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1177/002248718303400615 |
| OpenAlex | W2057273893 |
| Idioma | EN |
| Citações recebidas | 1 |
Citizenship · Epistemology · Meaning (existential) · Pedagogy · Political science · Politics · Sociology · Global Education and Multiculturalism · Law · Philosophy · Psychology · Religious Education and Schools
| Obras citantes distintas | 1 |
|---|---|
| Citações por ano | 0,03 |
| Intervalo de citações | 1993 - 1993 (1) |
| Velocidade de citação | historical |
| Altamente citado | Não |
| Tipos de citação | Neutras: 1 |