Políticas educativas durante el frente nacional 1958-1974

Dados Bibliográficos

ID5141464
AutoresRobert Arvone (autor correspondente)
Ano1978
Volume1
Fascículo1
Páginas8
Data de publicação1978-01-01
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoRevista Colombiana de Educación (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0120-3916 • E-ISSN: 2323-0134
EditoraUniversidad Pedagogica Nacional (PUBLISHER)
DOI10.17227/01203916.4933
OpenAlexW2621221541
IdiomaES
Citações recebidas5

El artículo es de lo mejor que existe en la literatura sobre el desarrollo y las políticas del sector educativo durante el periodo del Frente Nacional. Se trata, fundamentalmente, de un estudio descriptivo en donde las estadísticas son muy bien utilizadas para sustentar los argumentos. El propósito del autor es, ante todo, mostrar cuál era la situación del sistema educativo colombiano antes de la iniciación de la coalición política del Frente Nacional, ver cómo se presentó esa misma situación en el período de 1958 a 1974 y cuál era el estado del sistema educativo al terminar este período. Por consiguiente, el propósito del autor es más descriptivo que explicativo, sin perjuicios de que se adelanten hipótesis y explicaciones sobre la razón de ser de determinados programas o políticas, y de que se señalen algunas de las razones posibles que llevaron a los gobiernos del Frente Nacional a manejar el sistema educativo de la forma como lo hicieron

Humanities · Political science · Conflict, Peace, and Violence in Colombia · History and Politics in Latin America · Philosophy · Public Policy and Governance

Ferramentas

Abrir DOIOpen Access