Atuação do psicólogo frente aos transtornos globais do desenvolvimento infantil

Dados Bibliográficos

ID5314978
AutoresJosé Carlos Souza (0000-0003-3894-0922, Universidade Católica Dom Bosco), José Carlos De Souza (0000-0001-9760-6559, Universidade Católica Dom Bosco), Liliane Leite Fraga (Universidade Católica Dom Bosco), Marlene Rodrigues De Oliveira (Universidade Católica Dom Bosco), Marli Dos Santos Buchara (Universidade Católica Dom Bosco), Neusa Carmelina Straliotto (Universidade Católica Dom Bosco), Senir Pereira Do Rosário (Universidade Católica Dom Bosco), Tânia Mara Rezende (Universidade Católica Dom Bosco)
Ano2004
Volume24
Fascículo2
Páginas24-31
Data de publicação2004-06-01
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia Ciência e Profissão (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1414-98932004000200004
OpenAlexW1985225092
SciELOS1414-98932004000200004
IdiomaPT
Citações recebidas1
Referências citadas2

O artigo apresenta revisão bibliográfica sobre a atuação do psicólogo frente aos transtornos globais do desenvolvimento infantil, especificamente sobre autismo infantil, síndrome de Asperger e síndrome de Rett. Inicialmente, apresenta-se uma noção do desenvolvimento infantil, e, então, abordam-se possíveis transtornos, com suas respectivas definições, etiologias, critérios diagnósticos, diagnóstico diferencial e tratamento. Durante o processo de intervenção e prevenção junto à criança, destacam-se a importância do psicólogo no tratamento e a eficácia dos recursos psicoterápicos para a melhora de qualidade de vida da criança com a síndrome

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