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Movimento, diversidade e autoria

Dados Bibliográficos

ID5315919
AutoresMurilo Dos Santos Moscheta (0000-0001-7479-2651, autor correspondente)
Ano2013
Volume18
Fascículo1
Páginas1-2
Data de publicação2013-03-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoPsicologia em Estudo (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-73722013000100001
OpenAlexW2051488690
SCIELO_PIDS1413-73722013000100001
IdiomaEN

a revista Psicologia em Estudo inaugura seu novo projeto gráfico.A capa da revista foi redesenhada para incorporar em sua imagem um novo conceito, que dialoga com as discussões contemporâneas sobre a pesquisa qualitativa em ciências humanas.Desde sua criação a revista tem a missão de publicar estudos exclusivamente qualitativos (ou qualitativos articulados com quantitativos) e de diferentes abordagens teóricas que contribuam para a problematização e desenvolvimento crítico do conhecimento produzido pela Psicologia.A articulação dessa missão com as emergentes questões no campo da pesquisa qualitativa permitiram a produção de três conceitos que organizaram a produção gráfica da nova capa: movimento, diversidade e autoria.Estes conceitos buscam traduzir em uma identidade visual os debates que integram a história de dedicação desta revista à sua missão ao presente -de tensões e avanços que se produzem no rico terreno das pesquisas qualitativas -e ao futuro -que convida os pesquisadores ao exercício inventivo de redesenhar o campo.Refletir sobre os conceitos que organizaram esta produção gráfica é um modo de delinear o cenário desses debates.A nova capa apresenta uma mancha de tinta espalhada sobre o papel (ou tela).A abstração da forma reafirma a multiplicidade própria ao campo da Psicologia e resiste a qualquer concretização imagética que a reduza a apenas uma de suas propostas teóricas ou técnicas.Por não ser uma imagem que faça referência à educação, à clínica, às relações de trabalho ou à sociedade e por não destacar o comportamento, o inconsciente, os fenômenos ou relações sociais, por exemplo, a mancha pode representar tudo isso e ainda mais.Sua imprecisão serve para manter em questão o objeto de estudo da Psicologia e para sustentar o contínuo movimento desta ciência no sentido de ampliar suas possibilidades de contribuição para a compreensão do humano, com frequência articulando-se com outros domínios das ciências humanas, como a antropologia, a sociologia, a comunicação e a filosofia.Por isso a imagem da mancha foi produzida de modo a enfatizar mais o movimento que a forma.Assim, a imagem não fala por si, mas registra e alude ao movimento do pintor, a um gesto que se desenhou sobre o papel.Este movimento, que se inicia no canto inferior da página, projeta-se em sentido ascendente e expansivo, portanto a imagem é metáfora de um campo de estudos em expansão, que multiplica seus desdobramentos em teorias e metodologias, articulando-se entre diversos saberes.O sentido destes desdobramentos parece ser o de produzir conhecimento sobre a complexidade e dinamismo do humano.Cada vez mais, os estudos qualitativos registram o desafio de pesquisadores que criam dispositivos inovadores de pesquisa e realizam experimentações metodológicas na tentativa de produzir novas formas de inteligibilidade científica.São pesquisas que se dedicam menos a medir, classificar e capturar realidades estanques e mais a apreender fluxos e movimentos e a gerar compreensões dinâmicas sobre processos e transformações; menos ao pincel e à forma, mais ao movimento humano de pintar.A cada número a mancha de tinta ganhará uma nova cor.Deste modo, o projeto estético da revista busca, por meio da variação cromática, expressar o seu compromisso com a diversidade de temas e questões.Tal qual um artista que se serve de todas as cores disponíveis na confecção de sua obra, a Revista reafirma seu compromisso de construir um espaço democrático e inclusivo, no qual a diferença seja substrato para a geração de compreensões complexas.Neste sentido, a Revista se alinha às discussões contemporâneas em ciência que, em vez de priorizar as compreensões generalistas e uniformizantes

Epistemology · Migration, Racism, and Human Rights · Philosophy · Religion and Society in Latin America · Social and Political Issues

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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