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La vidéo au service du loisir

Apprendre à jouer sans (lire) les règles

Dados Bibliográficos

ID5333450
AutoresVincent Berry (0000-0001-7271-4027), Vinciane Zabban (0000-0002-4193-5713)
Ano2025
Volume252
Fascículo4
Páginas177-213
Data de publicação2025-10-07
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoRéseaux (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0751-7971 • E-ISSN: 1777-5809
EditoraCAIRN.INFO (PUBLISHER)
DOI10.3917/res.252.0177
OpenAlexW4414890679
IdiomaFR
Referências citadas30

International audience

Cultural Insights and Digital Impacts · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies

  • Organiser les mondes de loisir

    Open Access•Gary Alan Fine, Samuel Coavoux•Tracés•2015

  • La conversion de la notoriété en ligne

    Open Access•Jean-Samuel Beuscart, Kevin Mellet•Terrains & travaux•2015

  • Passer du modèle transmissif à un modèle de l’apprentissage guidé

    Open Access•François Guillemette•Enjeux et société Approches…•2020

  • « Qui veut jouer au Monopoly ? » Cultures et pratiques du jeu de société en France

    Open Access•Vincent Berry, Coavoux•Sciences du jeu•2021

  • Identifier et cartographier les producteurs d’analyses politiques sur YouTube

    Open Access•Quentin Gilliotte•RESET•2024

  • Perspective narrative, focalisation et point de vue

    Open Access•Raphaël Baroni•Fabula-LhT littérature histoire…•2022

  • Cinquante ans de pratiques culturelles en France

    Philippe Lombardo, Loup Wolff•Culture études•2020

  • Le mode d’emploi

    Open Access•Madeleine Akrich, Dominique Boullier•Savoir faire et pouvoir transmettre•1996

  • La captation des publics

    Open Access•Sandrine Barrey, François Cusin et al.•La captation des publics•2004

  • La transmission des savoirs

    Open Access•Paul Jorion, Geneviève Dalbos•La transmission des savoirs•1990

  • Digital Play

    Stephen Kline, S J Kline et al.•Digital Play•2003

  • Présentation du dossier. Savoirs scolaires, savoirs “on line”

    D Pasquier, Alain Barrère et al.•Education et sociétés•2025

  • La forme scolaire

    Guy Vincent, Bernard Courtebras et al.•Recherches en didactiques•2012

  • La construction rhetorique du metier de journaliste gastronomique

    Open Access•Sidonie Naulin•Sur le journalisme About…•2019

  • Des jeux et des sociétés

    Open Access•Gilles Brougère•Sciences du jeu•2021

  • Bon, qui connaît la règle ? » Aspects communautaire et situé de la transmission orale des règles de jeu chez les joueurs passionnés

    Open Access•Jean-Emmanuel Barbier•Sciences du jeu•2021

  • Financement participatif et engagement des consommateur·rice·s dans l’essor du secteur du jeu de société

    Open Access•Vinciane Zabban, Nicolas Piñeros et al.•Sciences du jeu•2021

  • La FNAC

    Vincent Chabault•L Année sociologique•2011

  • Que fait-on dans la boutique d'un opérateur de télécommunications

    Roland Canu, A Mallard•Réseaux•2006

  • Une profession de l'authenticité

    Coavoux, Samuel Coavoux et al.•Réseaux•2020

  • Les démonstrateurs de foires

    R Le Velly•Ethnologie française•2007

  • Le concept d'« ambiance » à l'épreuve de la vie ordinaire

    Éric Chauvier•Communications•2018

  • Le Guide rouge Michelin

    Open Access•Lucien Karpik•Sociologie du Travail•2000

  • La presse de consommation et le marché. Enquête sur le tiers consumériste

    Open Access•A Mallard•Sociologie du Travail•2000

  • Situated Learning

    Open Access•Jean Lave, Etienne Wenger•Situated Learning•1991

  • De l'objet intermédiaire à l'objet-frontière

    Open Access•Dominique Vinck•Revue d'Anthropologie des…•2009

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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