Um paradoxo civilizatório

A Pandemia Como Desafio Ao Ensino E Trabalho Na Saúde E Como Afirmação Das Vidas

Dados Bibliográficos

ID5336429
AutoresAlcindo Antônio Ferla (0000-0002-9408-1504, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Emerson Elias Merhy (0000-0001-7560-6240, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Glícia Chierici Baptista (0000-0002-7391-8803, Universidade Federal do Pará), Gabriel Calazans Baptista, Júlio Schweickardt (0000-0002-8349-3482, Fundação Oswaldo Cruz), Julio Cesar Schweickardt, Maria Augusta Nicoli (0000-0001-7203-1277), Maria Das Graças Alves Pereira (0000-0002-8777-3860), Maria Rocineide Ferreira Da Silva (0000-0002-6086-6901), Miguel Valladares, Miguel Ángel Orozco Valladares (0000-0002-8303-6927), Ricardo Burg Ceccim (0000-0003-0379-7310, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Ardigò Martino (0000-0003-0429-7772), Túlio Batista Franco (0000-0001-7372-5262)
Ano2020
Volume6
Fascículo2Sup
Páginas05-10
Data de publicação2020-07-27
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoSaúde em Redes (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813
EditoraAssociacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER)
DOI10.18310/2446-4813.2020v6n2supp05-10
OpenAlexW4312998369
IdiomaPT
Citações recebidas2