Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

Relato de estudantes universitários de enfermagem sobre a formação de competências em Saúde Coletiva

Dados Bibliográficos

ID5336935
AutoresGleidilene Freitas Da Silva (0000-0002-7697-0770, Universidade Federal de Roraima), Dhuly Dos Santos Sousa (0000-0002-7207-2682, Universidade Federal de Roraima), Jadila Tainá Santos De Oliveira (0000-0001-9100-117X, Universidade Federal de Roraima), Nayara Kalila Dos Santos Bezerra (0000-0003-2312-1203, Universidade Federal de Roraima), Thalyta Ketlen De Melo Oliveira (0000-0002-9997-1717, Universidade Federal de Roraima), Paulo Sérgio Da Silva (0000-0002-7355-4229), Paulo Sérgio Silva (0000-0003-2746-2531, Universidade Federal de Roraima)
Ano2021
Volume7
Fascículo2
Páginas99-110
Data de publicação2021-12-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoSaúde em Redes (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813
EditoraAssociacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER)
DOI10.18310/2446-4813.2021v7n2p99-110
OpenAlexW4225677272
IdiomaPT
Referências citadas5

Objetivo: Descrever as competências formadas nos estudantes universitários de enfermagem no campo da saúde coletiva durante o estágio supervisionado obrigatório vivenciado nas unidades básicas de saúde. Método: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, elaborado a partir de vivências no campo da saúde coletiva no contexto da atenção primária a saúde, cursado por cinco estudantes do quinto ano do Curso de Bacharelado em Enfermagem vinculados a uma instituição pública de ensino superior localizada em Boa Vista - Roraima. Resultados: O grupo de estudantes destaca que a apreensão de competências no estágio supervisionado obrigatório tocou áreas elementares da saúde coletiva, tais como, criança, adolescente, mulher, adulto e idoso. As consultas de enfermagem, o acolhimento como orientação ética nas práticas de cuidar, articulação intersetorial com escolas, gestão da equipe, gerência de insumos, participação em conselhos de saúde, educação permanente e continuada, foram elementos pulsantes na reta final da formação universitária. Conclusão: Para não concluir, o Sistema Único de Saúde no contexto da atenção primária a saúde é fundamental para a formação de enfermeiros no âmbito da Saúde Coletiva. Espera-se que as competências relatadas por estudantes universitários de enfermagem durante o estágio supervisionado obrigatório nas unidades básicas de saúde, suscitem emergentes investigações que entrelacem discursos formativos no plano assistencial, gerencial e controle social

Humanities · Sociology · Health Education and Validation · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Psychology

  • Avanços e desafios da atenção à saúde da população idosa com doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde

    Open Access•Marc Schenker, Daniella Harth Da Costa•Ciência & Saúde Coletiva•2019

  • Formação em ciências da saúde

    Open Access•Denise Alves Guimarães, Eduardo Sergio Da Silva•Ciência & Saúde Coletiva•2010

  • Relato de experiência

    Open Access•Mônica Ramos Daltro, Alessandra Ancona De Faria•Estudos e Pesquisas em Psicologia•2019

  • Práticas contraceptivas de mulheres jovens

    Open Access•Julia Maria Olsen, Tania Di Giacomo Do Lago et al.•Cadernos de Saude Publica•2018

  • Entre experimentações e experiências

    Open Access•Kênia Lara Da Silva, Bárbara Jacome Barcelos et al.•Interface - Comunicação Saúde…•2018

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae