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Des pièces de théâtre forum pour explorer les sentiments d’injustice socio-environnementale au Sénégal. Une méthode d’enquête pragmatique

Dados Bibliográficos

ID6162001
AutoresFrédérique Jankowski (0000-0003-3154-4302, Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement, autor correspondente)
Ano2024
Volume20
Fascículo1
Páginas181-213
Data de publicação2024-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoNouvelles perspectives en sciences sociales (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 1712-8307 • E-ISSN: 1918-7475
EditoraConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1116925ar
OpenAlexW4408799581
IdiomaFR
Referências citadas21

Comment saisir en situation les sentiments d’injustice socio-environnementale en tant qu’expérience ? Comment faire de ces sentiments des objets d’enquête partagée entre les chercheurs et les informateurs ? C’est pour répondre à de telles questions que des dispositifs d’enquête ont été développés à partir de performances de théâtre forum au Sénégal. Cet article présente ces dispositifs selon une perspective pragmatique. Cette méthode s’appuie sur la représentation de situations qui affectent de manière différentielle des acteurs constitués en public. Contrairement aux méthodes classiques d’enquêtes qualitatives, la dimension affective structure ces processus d’investigation. Une telle démarche répond d’enjeux éthiques de la recherche en définissant des situations d’enquête partagées entre chercheur et informateur. La parole des informateurs est au coeur du dispositif théâtral : parole mise en corps et en scène, elle devient critique et analytique dans le cadre des forums associés aux représentations. Cependant, l’article souligne certains effets de cadrage et risques éthiques associés à ces méthodes d’enquête qui ouvrent, en même temps qu’elles les explorent, la possibilité de nouveaux mondes

Injustice · Political science · Agriculture and Rural Development Research · French Urban and Social Studies · Law

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Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
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