Pular para o conteúdo principal

ETHNOS_APP

Início • Busca • Periódicos • Lista 0

A Place to Be Navajo

Rough Rock and the Struggle for Self-Determination in Indigenous Schooling . Teresa L. McCarty

Dados Bibliográficos

ID7839747
AutoresGary Witherspoon (autor correspondente)
Ano2003
Volume59
Fascículo3
Páginas411-413
Data de publicação2003-10-01
Peer ReviewedSim
Open AccessNão
TipoARTICLE
PeriódicoJournal of Anthropological Research (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 0091-7710 • E-ISSN: 2153-3806
EditoraUniversity of Chicago Press (PUBLISHER • US)
DOI10.1086/jar.59.3.3631522
OpenAlexW2319184222
IdiomaEN

Archaeology · Download · Indigenous · Linguistics · Navajo · Sociology · Anthropology · Computer Science · History · Indigenous Cultures and Socio-Education · Indigenous Health, Education, and Rights · Philosophy

Velocidade de citaçãohistorical
Altamente citadoNão
Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae